Організація діяльності психологічної служби у системі освіти у 2026/2027 навчальному році – Лисичанський професійний торгово-кулінарний ліцей

Організація діяльності психологічної служби у системі освіти у 2026/2027 навчальному році

Організація діяльності психологічної служби у системі освіти у 2026/2027 навчальному році

#Практичний психолог #корисна_інформація


Новий навчальний рік психологічна служба системи освіти зустрічає в умовах, коли попередній досвід роботи під час війни доповнюється системними змінами в нормативній базі та підходах до організації підтримки учасників освітнього процесу.

Відповідні методичні рекомендації затверджено листом Міністерства освіти і науки України від 17.08.2026 № 1/17702-26 “Про організацію діяльності психологічної служби у системі освіти у 2026/2027 навчальному році”.

Варто зазначити, що організація роботи служби у цьому навчальному році відбувається на тлі системного оновлення законодавства у сфері психічного здоров’я, а затверджені рішення чіткіше розмежовують ролі керівників закладів освіти, педагогічних працівників, практичних психологів, соціальних педагогів та зовнішніх надавачів послуг, визначають ключові стратегічні підходи та практичні орієнтири для фахівців і керівників закладів освіти.

Крім того, 15 липня 2026 року Кабінет Міністрів схвалив Концепцію розвитку психологічної служби у системі освіти на період до 2030 року, яка окреслює напрям подальшої трансформації служби на наступні роки.

Серед головних акцентів нового навчального року — підтримка здобувачів, які постраждали від війни, розвиток цифрової та інформаційної безпеки здобувачів освіти, увага до психічного здоров’я самих працівників освіти, а також посилення професійної підтримки психологів і соціальних педагогів через супервізію, інтервізію та підвищення кваліфікації відповідно до реальних потреб.

Пропоновані нижче рекомендації мають на меті допомогти практичним психологам та соціальним педагогам ефективно спланувати роботу на 2026/2027 навчальний рік з урахуванням безпекової ситуації, потреб учасників освітнього процесу, кадрової спроможності закладу освіти та ресурсів територіальної громади.